为贯彻习近平总书记“以人口高质量发展支持中国式现代化”的的重要论断和要求，助力乡村振兴战略，7月15日-21日，在中国发展研究基金会指导下，在海安市李堡镇人民政府的支持下，人文与旅游学院派出了一支由婴幼儿托育服务与管理专业为主体的“三下乡”学生志愿者队伍，赴海安市李堡镇的五个村开展“阳光起点”农村婴幼儿早期养育入户指导志愿活动，为当地婴幼儿送去免费的早教培训。
团队对该镇部分0-3岁婴幼儿家庭进行走访，还为入户的每个家庭带去了一套幼儿习惯养成的系列丛书。活动中，志愿者们对照中国国家卫生健康委员会发布的“0-6岁儿童发育行为评估量表”中针对不同月龄组的8～10个测查项目，将早期教育先进理念和育儿方式通过“亲子课程+游戏活动”的方式，综合评估婴幼儿在大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为5方面的发育水平。在家长和志愿者的鼓励下，孩子们从一开始的陌生、害羞到慢慢参与、融入，游戏中尽情展现自我，体验活动带来的无限放松与快乐。
入户指导只是志愿服务的第一步，志愿者们在指导老师的帮助下为服务对象量身打造一份建议方案也是每天的“必修课”，并以线下入户回访或者线上沟通随访的方式反馈给相应的婴幼儿照护者。
在为期7天的活动中，团队先后进入李堡镇近30户家庭开展“一对一”的入户指导和回访服务，还开展了多场关于婴幼儿科学养教的公益宣讲，受到了当地政府部门和附近村民的一致好评。
本次志愿服务活动在中国发展研究基金会的指导下纳入“阳光起点：十万农村婴幼儿入户养育指导行动计划”统一管理，也是继去年在西部贵州山区之后在相对发达的东部沿海农村的再一次公益尝试。
本次项目活动的实施不仅提升了当地家长科学的育儿理念，让婴幼儿家庭及家长能够得到及时优质的免费早教指导，更是有助于夯实该地区儿童早期发展的基础，从而助力当地经济社会的高质量发展和乡村振兴战略的实施。